| PENSAMIENTO EDUCATIVO | ||
| Enrique C. Rébsamen | Carlos A. Carrillo | Torres Quintero |
| El pensamiento de Enrique Conrado Rébsamen, si bien se ubica naturalmente en el contexto de la enseñanza normalista, tiene las condiciones de vigencia que le permiten trascender en el tiempo y en el espacio a otros campos de la pedagogía, ya que se fundamenta en principios que en términos actuales se relacionan con la calidad y la pertinencia de la educación.  | Mientras pueda hacer algún bien a la humanidad, me creo en la obligación de trabajar por ella, y aún cuando un sólo instante de vida me quedara, lo emplearía con gusto en el bien de la niñez.  | Parte de la idea de que el Estado representa la sociedad y como tal puede y debe defender a la niñez de la ignorancia porque esto obstaculiza todo progreso.  |
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